Subject: 0630nikkei

From: Koji HASEGAWA <[email-masked]>
Date: Fri, 30 Jun 2000 20:09:05 +0900

http://www.nikkei.co.jp/news/shakai/20000630CCCI064030.html

英会話、小学生から総合学習の一環で推進を

　コミュニケーション能力を重視した英語教育のあり方を検討していた文部省の「英語指導方法等改善の推進に関する懇談会」（座長・中島嶺雄東京外国語大学長）は30日、小学校から楽しみながら英語に触れる機会を設けることが望ましいとする報告をまとめ、中曽根弘文文相に提出した。教科としての英語は中学校から始まるが、小学校の「総合的学習の時間」の国際理解の学習の一環として英会話などを学び、将来の英語学習の動機づけとするよう求めている。
<p>　ただ、教科としての英語と、国際理解の一環としての英会話学習の境界は微妙で、学校現場には小学校段階から英語教育が過熱することへの懸念がある。また、学校の創意工夫で教材を決め指導する総合的な学習の時間が、英語中心の授業に画一化する可能性も指摘されている。文部省は、英単語を繰り返し発音させ記憶させるような授業にはクギを刺し、望ましい指導方法や教材に関する情報提供に努める方針だ。
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http://www.nikkei.co.jp/news/shakai/20000630CCCI066030.html

卒業単位の半分、ネット履修可能に・大学審提言

　大学審議会（文相の諮問機関）は30日、通学制大学について、卒業に必要な124単位のうち60単位までをインターネットを活用した講義で修得することを認めるよう提言した。文部省は従来、「教員と学生の触れ合いで人間形成を図る」との方針のもと、直接の対面授業を基本としていたが、ネットの活用は、学生の主体的な学習を促す効果があるとして積極的な取り組みを求めた。通信制大学については全単位ネット履修を認める。
<p>　大学設置基準は通学制大学の授業の方法を原則、直接の対面授業とし、例外的に60単位を上限に「遠隔授業」での履修を認めている。同審議会は「きめ細かな指導で補完すれば、ネット授業も対面授業と同等の教育効果が期待できる」として、端末があればいつでもどこでも教育が受けられるネット授業の意義を評価した。20単位以上は直接の対面授業を必要としている通信制大学については、「職業人の生涯学習を進めるうえで障害になる」として全単位をネットで修得できるよう促した。