結　語　に　か　え　て
　　　　　《東北帝國大学における和算史研究の栄光と挫折、そして･･･》　　　

　平山諦先生の９３年と１１ヶ月余の御生涯の一端を知るものの一人として、痛切に感じることは、一人の人間としての生き様です。平山先生の略歴とその主たる業績を見ますと和算史研究のために全生涯の捧げたことが分かります。誰の生涯であっても平坦であるはずはありません。特に第二次世界大戦前、戦時中、そして戦後の混乱の中をくぐりぬいて来られた人々の生涯は、体験した者でない人間にとってわからない苦難を強いられてきたと思います。その中で和算史研究という地味な研究分野を遂行し続けることの難しさを思います。
　東北帝國大学理学部数学科では林鶴一（初代数学教室主任）教授が和算史を研究したことにより、存在感を示していました。そのため第二代助手の柳原吉次氏は和算史を研究されました。（＊初代助手小倉金之助博士は後に和算史を研究されました。）在野で和算史を研究されていた三上義夫氏も林教授に「助手にならないか」と誘われました。東北数学雑誌にある和算史研究論文を通観すると当時の様子がよくわかります。将来を嘱望されながら戦死された蓑田高志氏の秀逸な和算史研究論文が目を引きます。昭和１０年（1935）林鶴一教授が逝去された後、数学教室草創期から共にされた藤原松三郎教授が和算史研究に全力で取り組まれました。昭和１６年（1941）平山諦先生が東北帝國大学数学科講師に任用されたのは、和算研究所設置の所員としてでした。しかし、この和算研究所設置要請は実現しませんでした。さらに戦後の状況は理学部数学科に和算史研究を確かな位置を示す余裕をなくしていました。東北数学雑誌へ和算史の研究論文を掲載されなくなります。ようするに東北大学における和算史研究の栄光の歴史は戦争と共に終わり、結果として挫折してしまいます。平山先生が定年退職された昭和４３年（1968）３月３１日をもって、東北大学における和算史研究は完全に終結してしまいました。平山先生がいらっしゃった和算研究室より東北大学附属図書館に移され所蔵された２万部を超える和算・暦算書及び中国暦算書、朝鮮暦算書はそのまま残される結果となりました。さらに今年『平山文庫』が加わりましたが。
　平山先生の大学における立場は必ずしも恵まれていたとは思えません。このような立場をマイナスとするのか、それを逆にプラスに転換するのかで大きく変わると思われます。平山先生の場合、和算史料を身近に置き研究に専念できたことにより、あれだけの研究成果を残す事ができたと思います。学者としては、むしろよかったのかもしれません。そして定年退職後も２８年余亡くなるまで和算史を継続発展させ、大きな研究成果を残すことができました。『関孝和全集』の編集刊行も退職後のお仕事であったのが象徴的です。研究者としては歴史に残る仕事をどれだけしたかでしょう。その意味で平山先生のお仕事は『関孝和全集』以外のことを含めて今後多くの方々が参考にし一つの目標にされるものと確信します。笹氣印刷所の方々のように歴史に残らないお仕事に、和算史をささやかに研究する者の一人として感謝しつつ････。
　和算史研究、もう少し広く言えば数学史研究の意義は何でしょうか。戦前東北帝國大学理学部において和算史だけでなく著名な哲学者となる田辺元による数理哲学研究がおこなわれました。東北数学雑誌にある田辺元の５編の論文が掲載されていることは注目すべきことです。東北数学雑誌第１巻の最初の論文はＤ．Ｅ．スミスによる数学史の論文です。明らかに林鶴一教授は数学研究を幅広く捉えていたことが分かります。前記しましたように助手の柳原吉次、蓑田高志、加藤平左エ門、平山諦などのように和算史を研究した人達もいましたが、東北帝國大学の内部で確かなポジションを得ることはできませんでした。藤原松三郎教授の努力にもかかわらず平山諦を講師の地位につけたのみに終わりました。このことについて藤原教授は「唯うらむ所は現在我邦の大学に於いて、和算研究の若き学徒を容るべき一助手の席さえ欠如していることである。かかる状態がつづけば、遂には和算を理解する人が存在しない時代の出現を恐れるのである。」（『東洋数学史への招待－藤原松三郎数学史論文集』p.65）と慨嘆し書き残しています。しかし、現状はそれから６０年以上を過ぎた現在でも何ら変わっていません。和算史研究は歴史研究全体のなかではほとんど問題にされていません。関孝和がいかに偉大な数学者であるか判明したとしても、彼が仕えた甲府宰相綱重・綱豊、将軍家宣の歴史における関心の度合い（重要性）と比較できません。関孝和と同じ家臣であり同僚でもあった側用人・間部詮房や新井白石との関心の度合いも比較できません。一方、数学研究体制からみますと和算史研究は高尚な全くの懐古趣味の世界と見なされていると思われます。現在和算史研究をおこなっている人達も個人的な動機や個人的な努力によってなされています。それでよしとするのかしないのか、それに関する然るべき公的な議論があるようにも聞いていません。アジアに限定したとしてもこれだけ豊富に数学についての歴史的資料が残存しているのは日本だけです。この厖大な史料を本格的に生かすことも何ら公的に検討されていないと思われます。
　歴史研究は何のためにするかと申しますと、現状を分析し未来を見通すために過去を深く深く調べることだと思います。不透明な現状を分析し、混沌とした未来を切り拓くためには過去の歴史を参考にするしかありません。江戸時代に日本人は何故あれほど数学（和算）に熱中できたのでしょうか。その結果近世及び近代日本にとって数学（和算）はどのような役割を果たしたのでしょうか。誤解を恐れず申し上げますと、それは「忘れられた科学」といわれる現在の数学についても、何らかの教訓になるかもしれません。大きく言えば、それは将来の私達のあり方に光を与えてくれるかもしれません。
                    　　　　　　　　　　　　　　  　　（2008.11.15. 鈴木武雄：記）