Subject: [mathfp 1426] 憲法擁護のため共同を訴えるアピール

From: yutaka saburi <[email-masked]>
Date: Tue, 04 Jan 2005 16:07:18 +0900

佐分利です

昨年末は、PC の不調により、佐藤さんに面倒をかけてしまいました。
忘年会の方は、平和憲法の危機ということで、熱っぽい話し合いの場となりまし
た。
そこで、平和憲法擁護のための共同の実現を訴えるアピールを出そうということ
で意見がまとまりましたので、やや遅れぎみですが、簡単に報告します。

(1) 出席者は次の９名でした:

小島 順 （元早大）　　　　　小寺隆之（和田中）
佐藤文広（立教大）　　　　　佐分利 豊（CUC教育支援機構）
高橋鋼一（元白百合学園）　　松井幹夫（自由の森学園）
増島高敬（自由の森学園）　　谷口輝男（日大）
吉田克明（日大）

(2) 結論から言いますと、「『平和憲法擁護のための共同を求めるアピール』を
政党や議員を含む諸団体・諸個人に向けて、数学に関わる者としての連名で出そ
う」ということになりました。
なお、佐分利の提案としては、これれは単発的なとりくみということで、継続的
な「会」などの立ち上げということではないというものでした。
その提案に対し、「数学者９条の会」といった「持続的な会」を立ち上げようと
の声もありました。
それに対し、佐分利の方から、現在のところ、僕たちの間に持続的な「会」を運
営するエネルギーは存在しないということと、改憲を阻止するための広範な共同
の実現のためには、まずは方々からそういった声が上げられていくことが求めら
れるように思われるということを言いまして、単発でいくということを無理やり
了承していただきました。
なお、後日、福富節男さんから佐分利のところに電話があった時に、この件につ
いて話しましたところ、次のような意見でした:
改憲の実際の手続きその他の事情を考慮に入れると、実際に国会などに提出され
るとしてもある程度の年月を要することが想像され、この先の推移も予測がつけ
がたいということもある。こちらの「構え」も今後の推移に柔軟に合わせられる
ようにしておいた方がよいという面もあるのではないかとも考られる。

(2-2) それで、実際にアピールを出すスケジュールですが、それは大まかに次の
ように確認されました:

(a) アピール原案の作成
　　冬休み中　　案文作成は佐分利
　　アピール文はできるだけ簡潔に、かつ教育基本法も入れたい

(b) アピール文の確定作業とアピール賛同の呼びかけ人の募集
　　１月２０日ぐらいをしめきりのめどに
　　文章と呼びかけ人の確定後、賛同者募集に

(c) アピール賛同の集約先
　　増島高敬さん

(d) 賛同者募集のしめきり
　　２月の中ごろ
　　その後、諸団体・諸個人にアピールを送る (郵送、NGO 関係の ML など)

(3) 忘年会では、憲法改悪の動きに関わる諸問題についても議論が交わされまし
た。焦点は主として

(a) ブッシュ政権による多国籍企業などの活動をしやすくするための「グローバ
ル化」路線と、そこから生まれる貧富の差の拡大などの諸矛盾と諸対立の暴発な
どを力で押さえこむための「対テロ戦争」路線
(b) そうした動きに乗っかる形での、教育基本法の改悪や平和憲法の改悪に向け
た動きや、教育基本法改悪を先取りする学校教育の場でにおける「日の丸・君が
世」の強制や、差別と選別の教育行政の強行
(c) 数学教育の機能不全、2003年 OECD PISA (学習到達度調査) や IEA (国際教
育到達度評価学会) の調査の結果評価、それらをめぐる教育行政の動き、保護者
の関心の高まりと授業参加の動き

などですが、ブッシュ政権の強行政策の安定性にも不透明なところがあるなど、
政治情勢の推移についてはさまざまな流れの可能性があり、粘り強い姿勢で闘い
に加わっていこうとの確認がなされました。

以上、話し合われたことの概略紹介ですが、あまり細部が見えない報告で申しわ
けなく存じます。
また、重要な事項が抜けていたり、記憶違いがあるかもしれません (記憶力が相
当に落ちはじめています)。
補足・訂正、あるいは疑問・質問および意見など、ご遠慮なくいただければと存
じます。

佐分利

(付録) OECD PISA (Program for International Student Assesment) について
は、その HP に "What PISA Is" を含めて詳細な情報が掲載されています:
http://www.pisa.oecd.org/
また、2003年の調査結果の一部の報告は次で見ることができるようです:
「生きるための知識と技能2 −OECD生徒の学習到達度調査／PISA2003年調査国際
結果報告書 (Learning for Tomorrow's World: First Results from PISA 2003,
2004)」ぎょうせい、¥3,990 （2004年12月）