Subject: [he-forum 4476] 河北新報09/19

From: Hiroaki Ozawa <[email-masked]>
Date: Thu, 19 Sep 2002 23:12:41 +0900 (JST)

『河北新報』2002年9月19日付

教員養成、３課程に再編　宮教大が計画

　宮城教育大（仙台市青葉区、横須賀薫学長）は１８日までに、免許取得が目
的ではない「生涯教育総合課程」を廃止し、小学校教員の養成を担う「初等教
育教員養成課程」に再編することを柱にした全学再編計画を固めた。２００４
年４月の国立大の法人化後に新課程に移行したい考えで、現在協議が進められ
ている福島大、山形大との教員養成学部の再編統合をにらみ、担当校として教
員養成の強化を図る。夜間大学院の新設なども盛り込まれた。

　宮教大によると、既存の学校教育、障害児教育の二つの「教員養成課程」と
「生涯教育総合課程」を廃止し、「初等教育教員養成」「中等教育教員養成」
「特別支援教育教員養成」の３課程に再編する。

　再編の柱となる初等教育教員養成課程には、学校教育、総合教科、教科教育
の３群と１５の系を設ける。生涯教育総合課程で培ったノウハウを生かし、不
登校やいじめなど子供の心の問題に対応する「適応支援教育系」、情報教育を
実践する「情報ものづくり支援教育系」などを創設する。

　特別支援教育教員養成課程では、現在ある盲、養護、言語障害児の障害児教
育３専攻に加え、「重複障害児教育専攻」を新設する。重複障害児教育専攻で
は、障害の全領域に関する知識を持ち、情報技術（ＩＴ）を活用して教育実践
できる人材を養成する。

　カリキュラムの面では、１年次から小中学校での観察、体験実習を行うなど、
実践型の教育を充実させる。そのほか、現職教員が受講しやすいよう「夜間大
学院」を新設し、臨床心理研究、総合カリキュラム研究など４コースをつくる。

　付属学校については小、中、養護、幼稚園の既存校を存続させ、大学の教官
との交流・連携、共同研究をさらに進める。入学定員は、福島大、山形大との
教員養成学部再編統合が協議中のため、計画には盛り込まなかった。計画は、
法人化に向けて設定する中期目標・中期計画の基礎とする。横須賀学長は「地
元の宮城県教委、仙台市教委とも話し合いながら、計画を具体化していきたい」
と話している。